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信息工程学院召开考试课程质量分析总结会
关注:1865   时间:2013-03-20 11:18:06  


为及时总结课程考核情况,科学评价教学效果,分析、查找存在问题,促进教学交流、发掘优秀教学模式,2013年3月18日下午,信息工程学院召开2012-2013第一学期考试课程质量分析总结会,会议由阳妮院长主持,全院教职工参加了会议。
信息工程学院2012-2013第一学期共有36门专业课程举行期末考试。总结会上,首先由各教研主任对本教研室所负责的考试课程的考试结果的统计分析进行了汇报。每一门课程的统计汇报问题有:考核方式、期考成绩统计、期评成绩统计、及格率、优秀率和补考率等,通过学生期考成绩正态分布图直观反映各分数段的比例,考量和判定学生学习效果的分布态性,并根据统计结果,进一步对教学效果进行质量分析,针对试题质量、考核方式、赋分标准、教学方法、教学环节、教学管理等问题提出意见和建议。会上,各位老师踊跃发表意见建议,同时积极交流经验方法,总结会讨论认真、气氛热烈。
最后,阳妮院长对各教研室主任的分析汇报进行了点评和总结。首先,她肯定了各教研室主任认真工作的精神和作风,认为会议开得十分成功,对于强化教职员工的质量意识,提高教师教学研究和教学改革的专业水平有重要意义,并对在统计分析中反映出来的教学环节、教学管理的存在问题提出了下一步整改的方向和要求,并强调课程考核质量分析机制要作为教学质量监控的长效机制执行,希望全院教职员工对教学工作要投入十分精力,不断提高教学水平,适应南宁学院的快速发展。    
信息工程学院2012-2013第一学期着力规范内部教学管理工作,建立健全各项管理制度,逐步完善教学质量监控体系,其中在原有基础上改革和完善的课程考核质量分析机制,属第一次成功试水,该机制的实行,有助于学院各部门针对教学质量开展联动监控,全面掌握每学期学院专业教学工作运行情况,及时查找整改当前存在的各项问题,从而维护课堂教学的正常秩序,保证专业教育质量水平的稳步提高。(信息工程学院  杨莉  高锦奎)

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